Kabrita
Kabrita

Энциклопедия мам

Игры на развитие речи у детей от полутора до двух лет

Все, что нужно знать
молодым мамам и тем,
кто скоро ими станет

Для того, чтобы ребенок заговорил, ему нужно научиться управлять своим речевым аппаратом, проще говоря, научиться двигать языком, губами, втягивать щеки и пр. Для этого можно использовать самые простые игры.

Игры на развитие речи у детей от полутора до двух лет-04.png

Дыхательные упражнения

  1. Выдувать через трубочку пузыри в стакане с водой.
  2. Дуть на подвешенные легкие бумажные фигурки – птички, бабочки, которые «полетят» по воле малыша.
  3. Запускать в тазике бумажные кораблики и дуть на них, чтобы они уплыли далеко-далеко.
  4. Играть в ветерок - дуть друг другу в лицо.
  5. Сдувать со стола или с тарелки легкие бумажки.

Двигательные упражнения

Игры на развитие речи у детей от полутора до двух лет-02.png

  1. Надуваем щечки, лопаем их ладошками или пальчиками.
  2. Показываем и прячем язычок – «ой, плохо вижу, высуни язычок получше! А теперь спрячь!»
  3. Покажи свои зубки – а вот как мама можешь? Не пальчиками, а подняв губки?
  4. А как собачка лакает молочко – сумеешь так?
  5. Игра в часики – двигаем языком из стороны в сторону
  6. Играем в лошадку – учимся цокать язычком

Упражнения на имитацию звуков

  • Как мяукает кошечка? (мяу-мяу)
  • Как мычит корова? (муу-муу)
  • Как лает собачка? (гав-гав)
  • Спой песенку? (ля-ля-ля)
  • Как квакает лягушка? (ква-ква-ква)

Танцы с проговариванием вслух звуков

Игры на развитие речи у детей от полутора до двух лет-03.png

  • Ножками топ-топ-топ
  • Ручками хлоп-хлоп-хлоп
  • Ножками прыг-прыг-прыг
  • Ручками вниз-вверх-вниз

Повторение звуков

  1. Повтори за мамой – аа, б, п и т.д.
  2. Мама говорит, что делает животное или насекомое и учит малыша повторять звуки:
  • На лугу паслась корова – МУУ
  • Полосатый шмель летел-ЗЗЗЗ
  • Ветерок подул – Ф-Ф-Ф
  • Колокольчик прозвенел – динь-динь-динь
  • Ежик пробежал – Пх-пх-пх
  • Кузнечик застрекотал – т-с-т-с
  • Жук зажужжал - ЖЖЖЖЖ

Расширение словарного запаса

Все такие игры, конечно, подразумевают, что сначала ребенку показывают и называют все предметы, их цвет, форму, размер, а потом постепенно начинают задавать вопросы.

  1. Показываем и называем игрушки, а потом по очереди просим дать их – зайку, машинку, куклу и т.д, постепенно увеличивая количество игрушек и слов.
  2. Игра с карточками – мама показывает карточку, называет предмет и просит малыша выбрать такую-же из своей стопочки карточек
  3. Изучение цветов – сортировка игрушек или карточек по цвету- выбираем для зайки все красные кубики.
  4. Изучение форм – выбери себе только кубики, а мне – шарики.
  5. Изучение размеров – дай мне большую куклу, дай папе маленькую куклу.

Развитие мелкой моторики

Игры на развитие речи у детей от полутора до двух лет-05.png

  1. Ученые уже давно связали успехи умственного и речевого развития с мелкой моторикой. Такие игры, как «Ладушки» и «Сорока-ворона» незаменимы для развития детской моторики.
  2. Поиграйте с малышом в повторялки – научите его повторять за вами самые простые движения. Покажи мне этот пальчик (указательный), а теперь этот (большой). А где у нас на ручке самый маленький пальчик?

Игры на развитие аудирования (слушания) и понимания

  1. Мяу-мяу – покажи, кто так говорит? Перед малышом лежат игрушки или картинки с кошками, собаками, коровами, машинами (би-би), барабаном (там-там).
  2. Я буду говорить, а ты показывать – прыг-прыг и т.д.
  3. Скажи громко, скажи тихо
  4. Выполнение заданий – положи мячик на диван, поставь книжку на полку, поставь чашу на стол
  5. Зарядки:
  • Утро начинается, начинается (поднимаем ручки через стороны вверх)
  • Дети просыпаются, просыпаются (трем глазки, тянемся)
  • Вот открылись все окошки (закрываем и открываем глаза ладошками)
  • Мы похлопаем в ладошки (хлопаем)
  • И попрыгаем немножко (прыгаем)
  • Утро начинается, начинается (поднимаем через стороны ручки вверх)
  • Солнце просыпается, просыпается (трем глазки, тянемся)
  • На носочки поднимаемся (встаем на носочки)
  • Приседаем, выпрямляемся (приседаем и встаем)
  • И пониже наклоняемся (делаем наклон)
  • Бабочка летела, летела, (бегаем по кругу, машем ручками-крылышками)
  • На цветочек села, (садимся на корточки)
  • Крылышки сложила, (кладем руки на колени)
  • Деток покормила. (Руки подносим ко рту и произносим ням-ням)

Играйте с детьми, детство проходит очень быстро, но навсегда остается в памяти ребенка яркими вспышками воспоминаний о времени, проведенном с родителями. Дети будут благодарны вам за каждую подаренную минуту вашего времени.


Читай также

Игры на развитие речи у детей от полутора до двух лет

Для того, чтобы ребенок заговорил, ему нужно научиться управлять своим речевым аппаратом, проще говоря, научиться двигать языком, губами, втягивать щеки и пр. Для этого можно использовать самые простые игры.
Читать ›

Ребенок ходит на носочках

Радость для любого родителя, когда его ребенок начинает самостоятельно ходить, но вот незадача… он ходит на носочках. И действительно, ХОДЬБА НА НОСОЧКАХ весьма актуальный и частый вопрос для обсуждения на приеме у детского невролога.
Читать ›

Режим ребенка от полутора до двух лет

Прочитав слова «режим дня», на душе становится скучно и хочется сделать все, чтобы жизнь стала непредсказуемой и заиграла яркими красками приключений и романтики. Да, это важно для многих из нас. Но вашему ребенку до этого нужно еще дорасти.
Читать ›
Kabrita
Подпишитесь и получайте полезную информацию удобным способом
Информация о беременности и уходе за малышом
Секретные промокоды и розыгрыши
Ваше имя
E-mail
Дата рождения ребенка
или
ПДР
Грудное молоко – лучшее питание для вашего малыша!

ВОЗ рекомендует сохранять грудное вскармливание в течение первых 6 месяцев жизни и, по возможности, продолжать его так долго, как это возможно. Сохраняйте грудное вскармливание после введения прикорма.

ТМ Kabrita полностью поддерживает рекомендации ВОЗ и напоминает о необходимости консультации с лечащим педиатром по вопросу выбора питания для своего ребенка.

Здоровья вам и вашему малышу!

Продолжить ›